上海G30美國國際高中課程設置？
上海G30美國國際高中1+3項目是美國g30名高中聯盟所創立的1+3學校課程。著眼于低齡化留學日益增長趨勢和留美高中生出現的“文化休克”現象（包括學習、生活、文化和心理）原因的深度探討和研究。中美文化差異、教育制度差異、語言環境差異以及這些年齡在13-16歲孩子個人能力需要培養等幾個因素是中國學生進入國際教育出現各種不適應的核心因素。詳細研究發現，這樣的過渡佳時間是一年時間。
美國g30國際高中1+3項目立足于美國高中和國際高中四年制體系設計，其中一年九年級是過渡和適應的一年，也是打基礎的一年。本課程學生利用一年時間完成美國九年級課程學習，從而完成中文環境到英文環境的適應和過渡。順利有效的過渡能讓學生樹立強大的學習信心和并養成良好的學習習慣，有助于學生的身心學習適應。
這些學生首先在上海美國g30國際高中1+3項目完成九年級課程的學習，同時達到美國高中學校的入學要求。達到要求的學生可以直接到G30名高中聯盟學校完成剩下3年的學習課程，終成功從該所高中畢業，進入夢寐以求的大學。
【中外融合美國高中九年級課程設置】
英語文學類：英語語言文學
社會科學類：美國歷史
科學類：物理、化學
數學類：代數/幾何
生活類：美國生活場景模擬課程
中文課程：中國文化課程
語言類：ESL課程，托福課程，SSAT課程（針對特別較優學生，先修）
【課程優勢】
1、課程設計內涵豐富
美國九年級課程，設計涵蓋了留學準備、語言提高、學習適應、生活文化適應等四個方面。實現國外高中學習“無縫銜接”。
2、小班化教學
美國高中全真模擬課堂，班級學生15人左右，力保每個學生都受到老師的充分關注。
3、師資力量優勢互補
G30名高中聯盟外教師資
上師大附中中國傳統文化課程及理科課程師資
4、留學首站放在上海
讓學生在出國前適應離家的感覺。留學過渡期大部分在國內完成
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